培訓(xùn)課程：SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制培訓(xùn)

課程時(shí)間：2025年10月18日（周五09:30-17:00 ）

簽到時(shí)間：2025年10月18日09:00-09:20簽到

【課程收益】

1、理解SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的原理、原則和作用；

2、掌握統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的流程和使用過(guò)程方法；

3、具備畫(huà)控制圖，分析控制圖，能利用控制圖發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力；

4、掌握過(guò)程動(dòng)態(tài)管理的方法，掌握Cp、Cpk、Pp、Ppk等過(guò)程能力的計(jì)算；

5、學(xué)習(xí)利用SPC，建立有效的過(guò)程控制體系；

6、能區(qū)分為人員、設(shè)備、材料與操作方法等普通原因和特殊原因原因，達(dá)到預(yù)防生產(chǎn)不良品的目的。

【課程對(duì)象】

生產(chǎn)部工程師、骨干、主管、經(jīng)理；質(zhì)量部工程師、骨干、主管、經(jīng)理；工程技術(shù)部工程師、骨干、主管、經(jīng)理；供應(yīng)鏈有關(guān)的人員；質(zhì)量體系人員、管理者代表等；

【課程設(shè)置】

啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、小組游戲、角色扮演、案例分析；

【授課特點(diǎn)】

課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性，技術(shù)性強(qiáng)，寓理論于實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用方法中，課堂生動(dòng)，讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中演練管理技術(shù)，達(dá)到即學(xué)即用的效果。

【課程大綱】

第1講 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題簡(jiǎn)述

常見(jiàn)的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題

常見(jiàn)的原因和問(wèn)題特點(diǎn)

第2講 SPC持續(xù)改進(jìn)、用數(shù)據(jù)說(shuō)話

SPC的目的和原理

過(guò)程控制的模式

過(guò)程控制的基礎(chǔ)知識(shí)

利用SPC進(jìn)行過(guò)程控制的團(tuán)隊(duì)方法

第3講 統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)

數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)知識(shí)

過(guò)程分布基本統(tǒng)計(jì)量

產(chǎn)品過(guò)程質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)描述

過(guò)程變異的量化-過(guò)程能力

第4講 SPC控制圖簡(jiǎn)介

控制圖理論；

均值極差控制圖;

從過(guò)程中收集數(shù)據(jù)，制作控制圖;

解釋控制圖

找到改進(jìn)的空間和機(jī)會(huì)

第5講 計(jì)量型控制圖詳解

X(bar) -R均值極差控制圖的應(yīng)用步驟

X(bar) -R均值極差控制圖的畫(huà)法

X(bar) -R均值極差控制圖的解釋

Cp,Cpk與Pp,Ppk的原則、概念與使用價(jià)值：

過(guò)程能力的改進(jìn)：

過(guò)程能力指數(shù)的意義

制程能力是過(guò)程性能的允許最大變化范圍與過(guò)程的正常偏差的比值。

過(guò)程能力指數(shù)的計(jì)算公式：CPK= Min[ (USL- Mu)/3s, (Mu - LSL)/3s]

過(guò)程能力指數(shù)運(yùn)算方法

直方圖(兩種繪圖方法)；

散布圖(直線回歸和曲線回歸)（5種）；

計(jì)算剩余標(biāo)準(zhǔn)差；

排列圖(自動(dòng)檢索和排序)；

波動(dòng)圖(單邊控制規(guī)范，也可以是雙邊控制規(guī)范)。